Parolante Kun Junaj Infanoj Pri Morto

Enhavo

• Jen kelkaj oftaj infanaj demandoj pri morto kaj iuj ekzemplaj respondoj:
• Multaj junaj infanoj procesas perdon per sia konduto.
• Kio pri la funebro de gepatro?
• Helpu infanojn memori.

Junaj infanoj facile konfuziĝas pro morto kaj bezonas klarajn kaj verajn klarigojn kiam iu mortas. Ĉi tio veras, ĉu la persono, kiun ili konas, mortas subite, pro neatendita akcidento aŭ malsano (kancero, COVID-19), aŭ pro maljuneco. Gepatroj kaj aliaj zorgemaj plenkreskuloj devas uzi klaran, honestan lingvon por klarigi kio okazis kaj respondi la demandojn de infanoj.

• Deklaru la faktojn klare. Kiam gepatroj estas rektaj, infanoj pli bone komprenas. Ili povas uzi lingvon kiel "Grammy tre malsaniĝis en ŝiaj pulmoj kaj koro. Ŝi havis problemojn por spiri. La kuracistoj klopodis por helpi ŝin resaniĝi, sed ŝi mortis, "aŭ" Onklino Maria mortis. Ŝi kontraktis viruson nomatan COVID-19 (aŭ havis aŭtomobilan akcidenton, ktp.), Kaj ŝia korpo eluziĝis / vundiĝis pro tio, kvankam ŝi estis juna. " Uzu klaran lingvon kiel "Kiam iu mortas, tio signifas, ke ili ne plu povas paroli aŭ ludi. Ni ne povas vidi ilin aŭ brakumi ilin denove. Morti signifas, ke ilia korpo ĉesis funkcii. "
• Iru malrapide kaj respondu la demandojn de infanoj. Gepatroj devas scii, ke iuj infanoj faros demandojn, kaj iuj ne. Iru kun la rapido de la infano. Se oni donas tro multe da informoj samtempe, ili eble pli maltrankviliĝos aŭ konfuziĝos. Iuj infanaj demandoj ŝprucas dum kelkaj tagoj aŭ semajnoj dum ili provas doni sencon al tio, kio okazis.

Jen kelkaj oftaj infanaj demandoj pri morto kaj iuj ekzemplaj respondoj:

• Kie estas Grammy nun? Infanetoj povas esti konfuzitaj aŭ timigitaj de neklara lingvo kiel "Grammy iris al pli bona loko" aŭ "Onklino Maria forpasis." Juna infano povas kredi, ke la persono estas laŭvorte en alia loko aŭ konfuziĝi per la vorto "pasis". Foje morto estas priskribita kiel "iri hejmen" aŭ "eternan dormon." Infanetoj povas ektimi normalajn agadojn, kiel iri hejmen post ekskurso aŭ endormiĝi. Anstataŭe, gepatroj povas oferti simplan, aĝan taŭgan klarigon, kiu reflektas iliajn personajn kredojn.
• Ĉu vi mortos? Rekonu ĉi tiun timon, sed poste trankviligu. Zorgantoj eble diros: "Mi povas vidi kial vi maltrankvilas pri tio, sed mi estas forta kaj sana. Mi estos ĉi tie por prizorgi vin dum tre longa tempo. " Se iu juna aŭ tre proksima kun la infano mortas subite, ĝi eble daŭros pli longe por travivi timon kaj timon. Paciencu. Estas bone por gepatroj agnoski ke malfacilas kompreni kial malbonaj aferoj okazas.
• Ĉu mi mortos? Ĉu vi ricevas la viruson? Ĉu vi havas aŭtomobilan akcidenton? Infanoj povas esti memorigitaj pri ĉio, kion ili faras por resti sana kaj sekura. Gepatroj povus diri: "Ni lavas niajn manojn, surhavas maskojn publike, kaj restas multe hejme nun por eviti koronaviruson. Ni manĝas ĝuste, dormas ĝuste kaj iras al la kuracisto por helpi nin resti sana kaj vivi longe. " Aŭ, "Ni portas sekurrimenojn en la aŭto kaj sekvas la regulojn de la vojo por eviti akcidentojn laŭeble."
• Ĉu ĉiuj mortas? Kvankam ĝi malfacilas, gepatroj plej bone agas dirante la veron kaj dirante: “Fine ĉiuj mortas. Plej multaj homoj mortas kiam ili estas tre maljunaj kiel Grammy. " Aŭ, "Foje teruraj aferoj okazas, kaj estas tre malĝoje kaj timige, kiam homoj mortas subite. Estas bone timi kaj malĝojigi. Mi estas ĉi tie kun vi. "
• Ĉu mi povas morti por esti kun Grammy / Onklino Maria? Ĉi tiu demando venas de loko, kie mankas ilia amato. Ĝi ne signifas, ke infano efektive volas morti. Restu trankvila kaj diru, "Mi komprenas, ke vi volas esti kun Grammy / Onklino Maria. Mi ankaŭ sopiras ŝin. Kiam iu mortas, ĝi ne povas ludi kun blokoj, aŭ manĝi glaciaĵon, aŭ plu iri sur la balancilojn. Ŝi volus, ke vi faru ĉiujn tiujn aferojn, kaj ankaŭ mi. "
• Kio mortas? Junaj infanoj ne kapablas plene kompreni morton. Kreskuloj ankaŭ luktas kun tio! Ĝi povas helpi proponi simplan, konkretan klarigon. Diru: “La korpo de onklino Maria ĉesis funkcii. Ŝi ne plu povis manĝi, nek ludi, nek movi sian korpon. "

Multaj junaj infanoj procesas perdon per sia konduto.

Eĉ se infanoj ne plene komprenas morton, ili ja scias, ke io profunda kaj daŭra okazis - tiel juna kiel 3 monatoj! Infanetoj povas havi intensajn koleratakojn aŭ esti tre gluaj. Ili ankaŭ povas montri ŝanĝojn en dormaj aŭ necesejaj ŝablonoj. Ĉi tiuj ŝanĝoj kutime estas provizoraj kaj malpliiĝas kun la tempo, kiam prizorgantoj respondas kun bonkoreco, pacienco kaj iom da kroma amo kaj atento.

Gepatroj eble rimarkas infanetojn ludi "mortantajn" ludojn. Iuj infanoj ŝajnigas ludadon, kie ludila trajno aŭ plenigita besto malsaniĝas aŭ vundiĝas kaj "mortas", eble eĉ perforte. Gepatroj devas esti trankviligitaj, ke tio estas tre normala. Infanoj montras al ni per sia teatraĵo, kion ili pensas kaj zorgas. Konsideru aldoni kuracistan kiton aŭ ambulancon al la ludilaj elektoj de la infano. Gepatroj povas aliĝi al la dramo de la infano kondiĉe ke ili permesas al ili ankoraŭ gvidi la teatraĵon. Kun la paso de la tempo, ĉi tiu fokuso malaperos.

Junaj infanoj emas fari la samajn demandojn ree. Povus esti malfacile por plenkreskuloj daŭre respondi la samajn demandojn pri la morto de amato. Sed ĉi tio estas grava maniero por infanetoj kompreni kio okazis. Junaj infanoj lernas per ripetado, do aŭdi la samajn detalojn ree helpas ilin doni sencon al la sperto.

Kio pri la funebro de gepatro?

Gepatroj eble demandos sin, ĉu ne plaĉas kaj plori antaŭ sia infano, kaj eble ekzistas kulturaj elementoj, ĉu tio sentas sin komforta. Se gepatroj emocias antaŭ siaj infanoj, gravas por ili klarigi. Ili eble diros: "Mi ploras, ĉar mi malĝojas, ke Grammy / Onklino Maria mortis. Mi sopiras ŝin. "

Gepatroj eble devas esti memorigitaj, ke junaj infanoj nature memcentras kaj devas esti diritaj rekte, ke nenio el ĉi tio estas ilia kulpo. Ĉi tio eble gravegas dum la COVID-19-pandemio, ĉar oni diras al infanoj, ke ili ne povas vidi siajn amikojn aŭ geavojon "do ni ĉiuj restas sanaj", kaj iuj eĉ povus kompreni, ke ili povas infekti siajn amatojn. (Pli maljunaj infanetoj povas kolekti pecojn da informoj pri la morto kaj erare senti sin kulpaj. Provu klarigi "vektoron" al 3-jaraĝa!) Se la funebro de gepatro fariĝas superforta, kuraĝigu ilin aliri subtenon. Se la funebro de infano estas intensa, persista, malhelpas ilian ludadon aŭ lernadon, aŭ influas ilian konduton ĉiea, ili eble bezonos subtenon ankaŭ.

Helpu infanojn memori.

Gepatroj devas paroli kaj rememori pri sia amiko aŭ familiano kun sia infano. Ili povas reliefigi memorojn de amatoj en multaj manieroj. Ili eble diros: "Ni faru la plej ŝatatajn muffinojn de Grammy hodiaŭ matene. Ni povas memori ŝin dum ni bakas kune. " Aŭ, "Onklino Maria ĉiam amis tulipojn; ni plantu kelkajn tulipojn kaj memoru ŝin ĉiufoje, kiam ni vidas tulipojn. "

Sarah MacLaughlin, LSW, kaj Rebecca Parlakian, M.Ed., kontribuis al ĉi tiu afiŝo. Sarah estas socia laboristino, gepatra edukistino kaj aŭtorino de la premiita, plej vendita libro, Kion Ne Diri: Iloj por Paroli kun Junaj Infanoj . Rebecca estas la ĉefa direktoro de programoj NULO AL TRI kaj disvolvas rimedojn por gepatroj, kune kun trejnado de gepatroj kaj fruaj infanaj profesiuloj.