Psikologio Donas Al Vi 6 Konsiletojn Por Skribi Pli bone

Enhavo

• Kogna psikologo Steven Pinker klarigas la ŝlosilojn al bonega verkado.
• Skribo kaj psikologio, multe komunaj
• Steven Pinker alportas al ni la psikologiajn ŝlosilojn por skribi pli bone
• La 6 psikologiaj konsiloj por verkistoj
• 1. Metu vin en la ŝuojn (kaj en la menso) de la leganto
• 2. Uzu rektan stilon, kun bildoj kaj konversacioj
• 3. Metu la leganton en kuntekston
• 4. Kreemo (sed komuna prudento) kiam temas pri sekvado de la reguloj
• 5. Neniam ĉesu legi
• 6. Revizii la tekstojn funde kaj pacience
• Lasta penso

Kogna psikologo Steven Pinker klarigas la ŝlosilojn al bonega verkado.

Legado estas unu el la grandaj plezuroj de la vivo, sendube.Antaŭ kelkaj tagoj ni ripetis nian apartan rangotabelon kun 50 esencaj libroj, kiujn vi devas legi unufoje en via vivo, kaj hodiaŭ ni revenas por pli, kvankam el alia vidpunkto.

Skribo kaj psikologio, multe komunaj

Ni konstante komunikas per skribaj vortoj; ili estas parto de nia vivo kaj nia kultura heredaĵo. Ni ĉiuj iam sentis la bezonon verki niajn pensojn aŭ niajn rakontojn, kaj verki povas fariĝi terapia.

Ni eble ne estas literaturaj geniuloj kiel Gabriel García Márquez aŭ William Shakespeare, sed la aserto pri la plumo kaj papero (aŭ la klavaro por ciferecaj denaskuloj) estas ofte prezentita al ni. Tamen surpaperigi la ideojn kaj pripensojn, kiuj trapasas niajn mensojn, povas esti komplika entrepreno, kaj se ne, demandu la verkistojn kaj ilian timatan "blankpaĝan sindromon".

Steven Pinker alportas al ni la psikologiajn ŝlosilojn por skribi pli bone

Unu el la plej renomaj psikologoj de hodiaŭ, Steven Pinker, lingvisto kaj kogna psikologo en Harvard-Universitato, havas iujn respondojn por helpi nin progresi kiam temas pri verkarto.

En lia libro The Sense of Style: The Thinking Person's Guide to Writing in the 21st Century Stilo-senco: gvidi la pensulon verki en la 21a jarcento ), eldonita en 2014, Pinker konsilas nin kaj ofertas al ni ampleksan gvidilon por tiuj, kiujn ni volas plibonigi kiel verkistoj.

Krome, liaj sugestoj kaj instruoj baziĝas sur amaso da sciencaj esploroj en la kampoj de neŭroscienco kaj kogna psikologio: Pinker recenzas la rezultojn en la laborsistemo de nia cerbo kaj instruas nin plibonigi nian kapablon verki. La aŭtoro proponas serion da teknikoj kaj strategioj, kiuj celas kompreni, kiel funkcias nia menso, por ke ni sciu kiel plej eltiri ĝin, ĉi-kaze por esti pli kreiva kaj efika dum verkado.

La 6 psikologiaj konsiloj por verkistoj

Sube ni resumis la ses punktojn, sur kiuj baziĝas la instruoj de Steven Pinker. Se vi volas esti verkisto kaj plibonigi viajn rakontojn, ĉi tio povas helpi vin.

1. Metu vin en la ŝuojn (kaj en la menso) de la leganto

Legantoj ne scias, kion vi scias. Ĉi tio ŝajnas tre evidenta punkto, sed ĝi ne estas tiel evidenta. Se estas homoj, kiuj ne bone komprenas, kion vi provas transdoni al ili per viaj tekstoj, la problemo ne estas ilia, sed via. Pardonu.

La psikologia kialo de ĉi tiu malsukceso skribi estas, ke nia cerbo emas doni multajn sciojn, datumojn kaj argumentojn por certaj ĉar vi jam konas ilin, sed ĉu viaj legantoj konas ilin tiel bone kiel vi? Verŝajne ne, kaj ĉi tio estas ofta problemo pritraktebla, kun memkritiko kaj pripensado.

Steven Pinker nomas ĉi tiun eraron la "malbeno de scio", kaj ĝi estas la malkapablo de multaj verkistoj kompreni tion aliajn ne scias, kion ili scias. Ĉi tio kondukas al neklaraj tekstoj, kie aferoj estas donitaj por certaj, kiuj erarigas la leganton. En sia libro, Pinker asertas, ke la plej bona metodo por eviti fali en ĉi tiun eraron (kiu cetere estas unu el la plej oftaj laŭ redaktoroj) estas sendi projekton de la teksto al persono sen specifa scio, kaj demandi lin ĉu li komprenas ĉion, aŭ ne.

2. Uzu rektan stilon, kun bildoj kaj konversacioj

La kogna psikologio ne laciĝas ripeti tion pli ol 30% de nia cerbo havas funkciojn asociitajn kun vizio. Pinker ankaŭ atentigas, ke ekzistas multaj sciencaj pruvoj, kiuj montras, ke legantoj komprenas kaj kapablas memori pli da elementoj de la teksto, kiuj rilatas al lingvo, kiu elvokas bildojn.

Krome konvenas uzi konversacian stilon kaj koncepti la leganton kiel konatan homon: tio igos ilin senti parton de la rakonto kaj de la interna mondo de la verkisto. Tamen, Pinker asertas, skribi kun stilo enfokusigita al impresado de la leganto atingas la kontraŭan efikon, kaj la leganto eble sentos sin superŝutita kaj rimarkos grandan distancon de tio, kion la aŭtoro volas transdoni.

Fakte esplorado trovis tion multaj universitataj studentoj intence uzis tre kompleksan vortprovizon por aperi pli inteligente. Fakte la plej simplaj tekstoj je la leksika nivelo koincidis kun aŭtoroj de supera inteligento.

La artifiko por trovi bonan harmonion inter leganto kaj aŭtoro, laŭ Pinker, estas, ke kiel verkisto imagu, ke vi troviĝas en konversacio kun iu, kiu havas similan kulturan nivelon al la via, sed kiu havas iom da scio malpli ol vi en la kampo pri tiu, pri kiu vi parolas. Tiel vi povas gvidi la leganton kaj igi lin malkovri iujn aferojn, kiujn vi jam scias, sed kiujn li ankoraŭ ne scias.

3. Metu la leganton en kuntekston

Vi devas klarigi al la leganto, kio estas la celo de la teksto, kial vi diras al ili ion, kion ili lernos de ĝi. Esploro raportis, ke legantoj, kiuj konas la kuntekston de la komenco de legado, pli bone kapablas kompreni ĝisfunde la tekston.

Pinker mem emfazas ĉi tiun punkton, rimarkante, ke legantoj devas scii la fonon por povi legi inter la linioj kaj konekti ĉiujn konceptojn kaj argumentojn laŭ pli intuicia maniero. Ĉi tio signifas, ke la leganto troviĝas en la teksto laŭ sia antaŭa scio, kaj tio helpas lin pli bone kompreni, kion li legas. Fakte, se mankas referenco al kuntekstigado, la leganto ne povos adekvate kompreni la antaŭajn liniojn, ĝi estos supraĵa legado.

La konsilo estas klara: kiel aŭtoroj ni devas lokalizi la leganton, montri al li, kio estas la temo de la teksto kaj kion ni volas klarigi. Kvankam iuj verkistoj rifuzas fari tion pro ne forigi suspenson kaj misteron de la teksto, la vero estas, ke ŝajnas multe pli racie konkeri la leganton ekde la unua momento kaj igi ilin konservi sian atenton kaj intereson dum la legado ol ne fidi. ke, Sen povi kuntekstigi, vi povos fini eĉ la unuan alineon.

4. Kreemo (sed komuna prudento) kiam temas pri sekvado de la reguloj

Per ĉi tio ni ne volas diri, ke ni ne devas respekti la regulojn de literumo kaj gramatiko, sed kiam ni verkas, ni devas ankaŭ lasi iom da spaco por kreemo kaj improvizado. La vortaro ne estas sankta libro, Pinker argumentas. Krome: vortaraj redaktoroj komisias kapti la tendencojn kaj uzojn de iuj terminoj en ĉiu nova eldono, kaj ĉi tio atingiĝas nur per konekto al socio, kiu estas la motoro, kiu donas signifon al lingvo.

Kompreneble: vi bezonas bone scii la regulojn por povi rompi ilin de tempo al tempo kun bona dozo da kreemo. Kreemo kompreneble devas esti signo de kvalito, ne okazo por montri, ke ni volis "lertiĝi". Se vi ne bone konas la skribregulojn de lingvo, estas pli bone, ke vi ne provu reinventi la radon kaj aliĝi al iuj ortodoksaj kanonoj en viaj tekstoj. Estos tempo por novigi, poste.

5. Neniam ĉesu legi

Ĉi tiu kaj aliaj skribaj gvidiloj estas interesaj kaj valoraj iloj, sed se vi volas pliboniĝi kiel verkisto, vi bezonas legi multe, tagon post tago.

La vizio de Pinker estas tre klara: por esti altkvalita verkisto, oni devas mergi sin en diversaj libroj kaj tekstoj, provante lerni novajn lingvojn, literaturajn rimedojn, novajn terminojn kaj frazojn kun kiuj kreski kiel pensulo kaj, sekve, kiel Verkisto.

Ĝi estas simpla: daŭre lerni kaj esplori estas unu el la ŝlosiloj por plilarĝigi viajn mensajn horizontojn kaj, sekve, viajn verkajn kapablojn.

6. Revizii la tekstojn funde kaj pacience

Por esti bonega verkisto, ne rekomendas, ke vi provu verki bonegajn tekstojn la unuan fojon kontraŭhorloĝe. Fakte tio estas kapablo, kiun malmultaj, tre malmultaj, regas. Fakte, ĝi estas multe pli bone se vi pasigas multan tempon kaj zorgas revizii kaj rekonstrui viajn tekstojn.

Steven Pinker opinias, ke revizio estas unu el la ŝlosiloj de bonaj verkistoj. “Tre malmultaj aŭtoroj sufiĉe mempostulas por kapti la ĝustajn vortojn, kiuj plej bone klarigas tion, kion ili volas transdoni. Malpli estas pli. Ĉi tio estas atingita per la kapablo scii kiel recenzi kaj rafini ĉiun alineon, ĉiun frazon. Kiam ni skribas, ni bezonas revizii kaj reformuli por klarigi la mesaĝon kaj taŭge atingi la leganton, "argumentas Pinker.

Lasta penso

La kapablo komuniki per tekstoj kaj libroj estas io lernebla. Necesas nur praktiki kaj krei nian talenton.

Ĉi tiuj strategioj kaj teknikoj por plibonigi verkadon, kiun donis al ni Steven Pinker, povas helpi nin kompati kun niaj legantoj kaj transdoni nian mesaĝon laŭ la plej bona maniero. Skribu!